Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen an Fürther Schulen beim Bildungsportal
An jeder Schule gibt es Beratungslehrkräfte und Schulpsycholog*innen die Eltern und Schülern*innen wichtige Frage beantworten können. Diese Liste der Fürther Beratungslehrkräfte und Schulpsychologe*innen hat das Bildungsbüro Fürth zusammengestellt.

Beratungsstelle Inklusion beim staatlichen Schulamt
Beratung zu Fragen rund um das Thema Inklusion an Schulen., z.B. welche Schulen und Lernorte gibt es für Kinder mit Förderbedarf.

Gemeinsamer Elternbeirat (GEB) der Grund- und Mittelschulen Fürth
Der GEB setzt sich aus gewählten Mitgliedern der Elternbeiräte aller Grund- und Mittelschulen der Stadt Fürth zusammen, befasst sich mit schulübergreifenden Themen und versteht sich als Ansprechpartner für die Elternbeiräte der einzelnen Schulen.

Jugendsozialarbeit an Fürther Schulen (Schulsozialarbeit)
Die sozialpädagogischen Fachkräfte an den Schulen sind Ansprechpartner für die Belange benachteiligter Schülerinnen und Schüler und gleichzeitig Vermittler zwischen Familie, Schule und Jugendamt. Sie helfen Schüler*innen bei Problemen. Sie beraten und unterstützen Eltern und Erziehungsberechtigte.

Schulverwaltungsamt
Die Stadt als Schulaufwandsträger ist für die Schulausstattung wie den Baunterhalt, die Computerausstattung und die Lehrmittel zuständig. Auch die Kostenfreiheit des Schulweges und das Bafög fallen in die Zuständigkeit des Schulverwaltungsamtes.

Staatliche Schulberatungsstelle für Mittelfranken
Die Schulberatung in Bayern bietet Schülern, Eltern und Lehrern qualifizierte Ansprechpartner an den Schulen wie Beratungslehrkräfte (u.a. Wahl der Schullaufbahn) und Schulpsychologen. Die Schulberatung ist neutral, kostenfrei und vertraulich.

Staatliche Schulpsycholog(inn)en für Grund- und Mittelschulen
Die Schulpsycholog(inn)en in Bayern haben eine Doppelqualifikation als Psychologen und Lehrer. Die Beratung ist freiwillig, für die Ratsuchenden kostenlos und vertraulich. Wir geben auch Förderhinweise oder vermitteln an die richtigen Stellen weiter.